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L'essentiel par l'éditeur
Mobiliser une action de formation dans un parcours d'insertion permet de développer les compétences des personnes en fonction de leurs besoins spécifiques. Il est crucial de définir ces besoins pour choisir le type de formation adéquat, qu'il s'agisse de remise à niveau, de professionnalisation ou de préparation à l'emploi. Les formations peuvent être financées par divers dispositifs, tels que le CPF ou les OPCO, selon le statut de la personne. La qualité de l'organisme de formation et l'adéquation de la formation avec le projet professionnel sont essentielles.
La formation fait partie des actions qui concourent au développement des compétences des personnes. Une action de formation est définie comme « un parcours pédagogique permettant d’atteindre un objectif professionnel » ( C. trav., art. L. 6313-2 ).
Pour que l’action de formation ne devienne pas une fin en soi mais reste un moyen pour atteindre un objectif (cf. Élaborer le parcours d’insertion), voici des exemples de questions à se poser en amont :
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Insertion et lutte contre les exclusions
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